秋季数学讲堂：平均数问题与应用.pdfVIP

PE第05讲平均数问题（上）课程简介

学习目标：

1、掌握与平均数有关典型问题的解法；

2、通过平均数知识点进行相关的数学应用题题型的解决；

3、激发的自信心和求知欲。

学习重难点：

能够熟练运用平均数的计算解决有关平均数的问题。

学习方法：

（以下为授课的基本方法，供家长了解或者作为辅导孩子学习的参考）

例题：

一列火车从甲城开往乙城，以每小时80千米的速度行驶了6小时，又以每小时90千米的速度行驶了7小时，

再以每小时110千米的速度行驶了3小时到达乙城。求这列火车从甲城到乙城的平均速度。

第一步：孩子进行问题的观察和分析，让孩子首先在纸上进行这个问题的探索操作，明确各个条件之间的关联，

并对各个条件数据进行标注；

第二步：进一步分析此题给出的情境和条件，明确这是一个路程问题，老师给孩子进行讲解“平均速度等于总

路程除以总时间，我们需要知道从甲城到乙城火车行驶的总路程与总时间”；

第三步：根据以上的分析和讲解过程，可以得到计算过程“（80×6＋90×7＋110×3）÷（6＋7＋3）=90（千米/

时）”。

参：这列火车的平均速度是90千米/时。

家长建议：

1、孩子对平均数问题进行课堂知识的回