2026年四川省事业单位联考《教育评价》专业知识试题及答案.docxVIP

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2026年四川省事业单位联考《教育评价》专业知识试题及答案.docx

2026年四川省事业单位联考《教育评价》专业知识试题及答案

一、单项选择题(每题1分,共10分)

1.教育评价的本质属性是对教育活动的()

A.价值判断B.事实描述C.数据统计D.过程记录

答案:A

2.以下哪项不属于CIPP评价模式的维度?()

A.背景评价B.输入评价C.成果评价D.效果评价

答案:D(CIPP包括背景、输入、过程、成果评价)

3.某小学通过对比学生入学时和毕业时的学业、品德发展数据,评估教师教学效果,这种评价方式属于()

A.相对评价B.绝对评价C.增值评价D.诊断性评价

答案:C

4.《深化新时代教育评价改革总体方案》提出“破五唯”,其中“唯分数”主要针对()

A.教师评价B.学生评价C.学校评价D.教育行政评价

答案:B

5.下列关于形成性评价的表述,正确的是()

A.主要用于选拔和甄别B.关注评价结果的总结性应用

C.重点在于改进教育过程D.通常在教育活动结束后实施

答案:C

6.采用档案袋评价时,最关键的环节是()

A.确定档案袋的内容标准B.收集学生作品

C.教师单独评价D.只收录优秀作品

答案:A

7.教育评价中“多元主体参与”不包括()

A.学生自评B.家长评价C.企业代表评价D.教育行政部门评价

答案:C(基础教育阶段通常不包含企业代表)

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