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- 2026-05-14 发布于北京
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在课堂上,老师拿了一个玻璃杯,里面放了一个大石头,差不多和杯子一样大,老师问大家:杯子满了吗?一个学生回答:没满,还可以放沙子。待学生放完沙子,老师又问:满了吗?全班同学回答满了,有一个男孩却回答没有满,还可以放水。老师笑了,接着把沙子和石头倒出来,杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水,然后问大家,杯子满了吗?如果要放石头进去,该怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出来,先把石头放进去。
老师让学生们对此发表自己的看法,学生们各抒己见:
观点一“看起来到了极限,其实还有很大空间”
观点二,做事要有一定的顺序,应该先放沙子
观点三,对,分量重的事应该先做,比如大的石块应该先放进去
观点四,不一定吧,先放沙子和水也未必不可……
根据材料自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外体裁不限。
;1、从“满”与“不满”提炼观点:
满:可理解为自满之意,放了石头就以为满了,但还可加沙子、水。
不满:就是学识、精神永不满足。
包容:学习观点、理论、政见、思想。;2、从沙子、石头、水、杯子的比喻义提炼观点:
沙子:人生也要有沙子一样的谦逊性格,能够不惜见缝就钻,能屈能伸,才能使自己的那些缺漏补上。
石头:人生的硬度。
水:人生还要有水一样的韧性,
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