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中学生违规违纪处分处理流程范本

一、通用原则

本流程旨在规范我校中学生违规违纪行为的处理，保障学校正常的教育教学秩序，维护学生的合法权益，促进学生身心健康发展。处理过程中，应坚持教育与惩戒相结合，以教育为主、惩戒为辅的原则；坚持实事求是，客观公正的原则；坚持程序正当，保障学生申诉权利的原则；坚持处分与教育效果相统一的原则。

二、处理流程

（一）事件的发生与报告

1.发现与报告：当学生发生或疑似发生违规违纪行为时，任何知情教职工（包括班主任、任课教师、值班人员等）均有责任及时向学生管理部门（如学生处或德育处，下同）或学校分管领导报告。学生或家长也可主动向学校相关部门反映情况。

2.初步判断与记录：接收报告的部门或人员应初步了解事件概况，判断事件性质及严重程度，并进行简要记录，包括事件发生时间、地点、涉及人员、主要经过等。

（二）调查核实

1.成立调查小组：根据事件性质和严重程度，由学生管理部门牵头，可邀请班主任、相关教师、保卫人员等组成调查小组，对事件进行调查。对于轻微违规行为，可由班主任或学生管理部门指定专人负责调查。

2.调查方式：调查可采取个别谈话、查阅资料、现场勘查、询问证人（应保护证人隐私）等多种方式进行。调查人员应不少于两人。

3.调查内容：查明事件的真实情况，包括违规违纪行为发生的时间、地点、原因、经过、造成的后果，以及行为人有无主观过错、认错态度等