小学英语二年级下册Unit1 Playtime Lesson1 教案设计.docxVIP

小学英语二年级下册Unit1PlaytimeLesson1教案设计

一、教学内容与学情分析

（一）教材分析【基础】

本课选自人教新起点版二年级下册Unit1PlaytimeLesson1，是单元起始课，属于“人与自我”主题范畴下的“游戏与学习”子主题。本课围绕“课间活动”这一真实生活场景展开，核心语言功能为询问并回答他人正在进行的游戏活动。主要教学内容包括核心词汇：playfootball,flyakite,rideabike,swim,makeamodelplane；核心句型：Whatareyoudoing?I‘m...以及用于开展游戏活动的交际用语。教材通过主情景图呈现了孩子们在操场和公园里丰富多彩的课余生活，旨在引导学生关注同伴，学会观察与表达，在真实的语境中运用现在进行时描述正在发生的动作。

（二）学情分析【重要】

授课对象为小学二年级学生，年龄在7-8岁之间。该学段学生具有以下特点：

1.认知特点：以具体形象思维为主，对直观、生动、有趣的教学内容兴趣浓厚。注意力集中时间较短，约15-20分钟，但好奇心强，乐于参与游戏、唱歌、模仿等活动。

2.知识储备：在一年的英语学习基础上，学生已掌握一些简单的动作词汇如run,jump,dance,sing以及游戏名称如hideandseek。对be动词am,is,are有初