秋季植物种子课程家长辅导指南.pdfVIP

KC第08讲植物的（下）课程简介

学习目标：

1.学生通过原有的应用题经验理解连加连减的应用题；

2.学生利用自己的语言表述出题中的意思；

3.用传统节日的游戏激发学生的。

学习重难点：

掌握连加连减的应用题，能够用自己的语言表达出题目的意思。

学习方法：

（以下为授课的基本方法，供家长了解或者作为辅导孩子学习的参考）

例题：根据题目要求列出对应的算式并算出结果。

第一步：家长带着学生试着读题，学生用自己的语言复述一遍题目的意思，并将题目中的数圈出来，说一说题目的

问题？条件又；

第二步：家长试着拿一些小糖果让学生根据题目的意思摆放一下，数量可以比题目中的少，最主要是让学生了解题

目的意思，家长可以拿一些糖果（10个），两个罐子让学生根据题目要求进行操作；

第三步：学生根据题目试着列算式，家长可以再出一些类似的应用题让学生用着上述的方法解题。

家长建议：

1、家长试着用积木进行操作，让学生用语言进行描述，并列出算式，如：家长先在桌子上放19块积木，10秒钟

后，拿走5块，再过10秒钟后，添加3块积木，让学生表述积木数量变化的过程，列式19-5=14、14+3=17；

2、家长在卡片上写出算式，让学生按照算式的意义对教具进