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- 2026-05-14 发布于北京
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第5章初识电磁场与电磁波
第4节初识光量子与量子世界
【学习目标】
1.初步了解普朗克“量子假说”的背景,体会经典力
学的局限性。知道普朗克“量子假说”的主要内容。
2.初步了解爱因斯坦“光量子说”的含义,了解光的
微粒说与波动说之争,知道光具有波粒二象性
【学习重点】
初步建立量子化的概念。
【学习过程】
一、光的量子化
1.光的本性认识史
(1)17世纪牛顿的微粒说:光是从光源发出的一
种物质微粒,在均匀介质中以一定的速度.能解
释光的反射等现象,不能解释光的互不干扰、同时
发生的反射和折射、在介质中vc等问题.
(2)17世纪惠更斯的波动说:光是在空间的某
种波.能解释光的互不干扰、同时发生的反射和折射,
但不能解释的形成、不需要介质等问题.
(3)19世纪60年代麦克斯韦的电磁说:光是一种
电磁波,具电磁本性.使波动理论发展到了相当完美
的地步.根据有:电磁波速等于光速;
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