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幼儿园十一五课题结题报告.docx

幼儿园十一五课题结题报告.docx

    幼儿园十一五课题结题报告

    《开发利用乡土音乐资源的实践研究》课题结题报告

    永春仓满幼儿园课题组

    执笔方莉梅

    一、问题的提出

    “美育教育应从娃娃抓起”。当前，将美育教育提升到改善全民素质，培养跨世纪人才的高度，是教育观念上的一个新的发展和追求。美育作为陶冶情操、提高境界、开启心智、激发创造力和想象力的一种潜在力量，对于全面提高民族的文化素质，特别是对幼儿的健康成长，有着重要的作用。

    传统音乐一般是指世代相传，具有民族特色的本土音乐。民族音乐，它源于生活，与幼儿的生活经验密切相关，并且有着丰富多彩、令人喜闻乐见的形式，有着适合幼儿年龄特点，

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