原创力文档《秋天》教后反思
《秋天》教后反思
诗歌距离学生是既遥远又切近的。说遥远是因为平时学生很少接触诗歌，
诗歌对于他们而言是陌生的；说切近是因为少年多愁而敏感的心和诗歌是相
通的。诗歌作为文学作品的一种，有它的独特性，它是可感而不可言说的，
所以，诗歌教学一直是语文教学中的一个难点。
因此，本课采用了以读带讲兼以学生自学讨论的教学方法。
《秋天》是一篇略读课文。当代诗人何其芳在诗中描绘了一个生动的画
面，构成了一幅绚丽多彩的乡村风景图。诗的意境优美，语言情景交融，富
有诗情画意。学习此文既
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