水的自然循环奥秘解析.pptx

第一节自然界的水循环;学习目标定位

一、课程标准

利用示意图,说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的主要意义。

二、学习目标

1．通过阅读水圈的组成图，能够说明水体的类型。;2．能够通过比较、分析相关资料，说明陆地水体之间的相互联系。(难点)

3．学会利用示意图，说出水循环的过程和主要环节，并说明水循环的地理意义。(重、难点)

;;;第6页;第7页;

2．水体的类型及特征;【读一读，填一填】阅读图3.1，完毕下表

;观看南渡江的录像片段，前后桌学生合伙完毕表格“南渡江水的补给”。;二、水循环的过程和意义

播放水循环顾频

1．概念：______________在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四