细胞核的结构和功能教学设计高一年级上册生物人教版必修1.pdfVIP

第三章第三节细胞核的结构和功能

教材分析

本节内容是新人教版高中生物必修i第三章第三节《细胞核的结构和功能，在

新版生物学课程标准中的要求是需阐明遗传信息主要储存在细胞核中。课本中先

通过几个实验指出细胞核控制着细胞的代谢和遗法，然后介绍细胞核的结构，再

次总结细胞核的功能，建立结构与功能观。

学情分析

学生进入高中已经学习了两个多月的生物学，已经掌握了一部分实验的相关知识,

在分析本节细胞核的功能的几个实验时，就会比较轻松，可以明确给出实验目的、

过程、结论等。并且细胞核的结构在初中以及32细胞器之间的分工合作中已经

了解过细胞核，学生有熟悉感，学起来会更加轻松。

教学目标

1.运用结构与功能观，分析细胞核的结构与功能相适应的特点。

2.通过分析有关细胞核功能的实验，归纳总结细胞核的功能。

3.通过构建真核细胞三维结构模型，形成对细胞结构的感性认识。

教学重难点

1.黑白两种美西嫄的核移植实验

2.蝶嫄受精卵横缢实验和变形虫切割实验

3.细胞核与细胞质的关系

4.细胞核的结构与功能

教学方法

1.讲授法

2.自主讨论法

教学工具

1.黑板

2.PPT

教学过程

一、引入

通过克隆牛试验过程，引入细胞