按钮台灯：基于造物粒子创客课程设计与实践.pdfVIP

1.1按钮台灯

一、与学生情况分析

《按钮台灯》位于《麦克造物记——基于造物粒子的创客手册》课程第一章《初窥门径》

的第一课，因为学生在此之前对造物粒子毫无了解，所以这节课主要通过贴近生活实际的情

境创设，让学生在动手操作制作实物台灯，解决生活问题的过程中，认识造物粒子的基本控

制方式以及输入输出模块，帮助学生打破学习电子元件的神秘感，激发学生使用电子模块制

作智能人造物的。

二、教学目标

1.通过使用按钮模块、电源主板、LED小灯动手按钮台灯的电路，初步了解造物粒

子的控制方式及其输入输出模块，能够正确按钮台灯的电路。

2.使用辅助耗材如纸杯等进行按钮台灯的外形包装，体验使用电子模块制作智能

人造物的一般过程。

3.体验使用造物粒子进行造物的神奇，提高通过动手造物以解决实际生活问题的能

力。

三、教学重难点

教学重点：使用造物粒子套件按钮台灯的电路

教学难点：理解按钮台灯的电路与原理

四、教学流程

1．情境创设，引入新课

在上课之前，先给学生卡通人物麦克的，并告诉学生，麦克的书房里有一盏台

灯，晚上学习的时