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2025年3月版

广东中小学科技特长生认证管理办法

为了鼓励广东中小学生积极长期参加科技活动，客观公

正科学评价学生活动的水平与能力，选拔培养具有科技特长

的学生，全面提升青少年科学文化素质，广东省青少年科技

教育协会决定组织开展广东中小学科技特长生认证工作，特

制定本管理办法。

第一条认证意义：认证旨在构建广东中小学生科技教

育成长的电子档案数据库，覆盖中小学不同学段，逐层递进，

具有延续性；认证涵盖素养测评、实践考查、赛事成绩等主

要内容，具有综合性；认证等级以分值为标准，具有客观性；

根据赛事的含金量，对不同科技赛事设置不同分值，具有公

正性。

第二条认证对象：申请认证学生须为广东省内小学一

年级至高中三年级的学生，包括港澳台及外籍在粤就读学生。

第三条认证类别：分为小学、初中、高中三个学段，

设立人工智能、科技创新、科技体育、科技人文艺术、学科

奥赛五大类。

1.人工智能：面向小学、初中、高中三个学段的学生，

要求学生参加人工智能、编程、机器人竞赛等相关活动，并

在县（区）级或以上赛事取得成绩，获得等级证书。

2.科技