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七年级数学不等式典型题目解析

有解，则a的取值范围是？

分析与解答：

首先，分别解出两个不等式：

1.解不等式x+a≥0，得x≥-a。

2.解不等式1-2xx-2：

移项：-2x-x-2-1

合并同类项：-3x-3

系数化为1：x1（两边同除以-3，不等号方向改变）

所以，不等式组的解集可以表示为x≥-a且x1。

题目要求不等式组“有解”，即这两个解集要有公共部分。在数轴上想象一下，x1是向左的射线，x≥-a是向右的射线。要使它们有公共部分，那么-a必须在1的左边（或重合？）。

如果-a1，那么解集是-a≤x1，有解。

如果-a=1，即a=-1，那么解集是x≥1且x1，这是无解的（1≤x1不存在）。

如果-a1，解集也是空集。

因此，要使不等式组有解，必须满足-a1，即a-1。

点评：解决含参数的不等式组问题，通常是先求出不含参数的不等式的解集，然后根据题目给出的解集情况（有解、无解、整数解的个数等），结合数轴分析参数需要满足的条件，进而求出参数的取值范围。

（四）不等式的实际应用

不等式的应用非常广泛，在解决实际问题时，关键在于找出题目中的不等关系，列出不等式。

例7：小明准备用自己攒的零花钱购买一些课外书。他看中的一