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小学二年级数学专项练习题解析

（个位：2不够减7，从十位6退1当10，12-7=5；十位：6退1剩5，5-2=3）

解题小技巧：

加减法计算，“相同数位对齐”和“从个位算起”是铁律。进位加法要牢记“个位满十，向十位进一”，这个小小的“1”千万不能漏加。退位减法要记住“个位不够减，从十位退一当十”，退位点一定要标清楚，十位计算时要先减去退位的1再减。多练习，形成肌肉记忆，准确率自然会提高。

三、解决问题专项

解决问题，也就是我们常说的应用题，是数学与生活联系的桥梁，考察孩子理解题意、分析数量关系和运用所学知识解决实际问题的能力。

知识点回顾：二年级常见的解决问题类型有：求总数（加法）、求部分数（减法）、求几个几是多少（乘法）、平均分（除法）、包含除（除法）等。

典型例题6：

题目：小红有8本故事书，小明的故事书是小红的3倍。小明有多少本故事书？

解析思路：

这道题出现了“倍”字。“小明的故事书是小红的3倍”，是什么意思呢？就是说小明的故事书数量相当于3个小红的数量。小红有8本，那么小明就有3个8本。

求几个几是多少，用乘法计算。所以列式为8×3或3×8。

想乘法口诀“三八二十四”，就能得出结果。

解答：

8×3=24（本）

口答：小明有24本故事书。

典型例题7：

题目：二年级（1）班有男生22人，女生比男生少3人。女生有多少人？这个班一共有多少人？

解析思路：