- 2
- 0
- 约4.18千字
- 约 9页
- 2026-05-18 发布于北京
- 举报
专题10截长补短模型综合应用(专项训练)
(能力提升)
1.综合与实践
【问题情境】
数学活动课上,老师出示了一个问题:如图1,在正方形ABCD中,E是BC的中点,AE
⊥EP,EP与正方形的外角∠DCG的平分线交于P点.试猜想AE与EP的数量关系,并
加以证明;
【思考尝试】
(1)发现,取AB的中点F,连接EF可以解决这个问题.请在图1中补全图形,
解答老师问题.
【实
专题10截长补短模型综合应用(专项训练)
(能力提升)
1.综合与实践
【问题情境】
数学活动课上,老师出示了一个问题:如图1,在正方形ABCD中,E是BC的中点,AE
⊥EP,EP与正方形的外角∠DCG的平分线交于P点.试猜想AE与EP的数量关系,并
加以证明;
【思考尝试】
(1)发现,取AB的中点F,连接EF可以解决这个问题.请在图1中补全图形,
解答老师问题.
【实
文档评论(0)