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“电动汽车动力电池技术”课程建设实践及思考

——以深圳职业技术学院新能源汽车技术专业为例

张凯于湛

深圳职业技术学院汽车与交通学院广东省深圳市518055

摘要：文章以“电动汽车动力电池技术”课程为对象，先介绍其课程演变、教学内容安排，然后总结几年来的课程

建设实践，提出本课程在体系完善、课堂教学、实训操作等环节存在的问题，分析其原因，并给出改进和发

展的建议。

关键词：新能源汽车；电动汽车；动力电池；课程建设；实践思考

近年国家大力发展新能源汽车产业，许1.2本课程定位和教学安排其掌握电池基本原理、性能分析手段、充放

多高职院校开设了新能源汽车专业（或专业方“电动汽车动力电池技术”是为适应学电管理和维护保养的技术，课程具体安排见

向）〇深圳职业技术学院从2008年开展新能源生在新能源汽车动力电池知识和能力结构需表1所示。

汽