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- 2026-05-18 发布于福建
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第二章第1节;物理观念：
1．理解匀变速直线运动的速度随时间均匀变化的特征，建立“速度-时间”的定量关系观念。
2．能根据实验数据绘制速度-时间图像，通过图像分析小车速度随时间的变化规律，体会“图像法”在描述物理规律中的直观性优势。;新知导入;新课教学;新课教学;四、实验步骤
1．把一端附有定滑轮的长木板放在桌面上，并使定滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在木板上远离定滑轮的一端，连接好电路，如图所示。;新课教学;新课教学;新课教学;新课教学;新课教学;新课教学;新课教学;新课教学;新课教学;新课教学;新课教学;趁热打铁;趁热打铁;趁热打铁
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