江西省部分学校2024-2025学年高二下学期3月第五次联考试题语文试卷含答案(OCR).pdfVIP

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  • 2026-05-18 发布于四川
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江西省部分学校2024-2025学年高二下学期3月第五次联考试题语文试卷含答案(OCR).pdf

【高二语文第2页(共8页】【高二语文第1页(共8页)】

写的文书体系基础之上。被元政府赐名赛因不花。而土司对赐姓的接受和重视,也表明了其对中央政府的归顺和对汉文

D.明朝时,朝廷对于土司承袭者资格的认定有明确规范,其承袭的程序只能是建立在汉文书此外,历代王朝对土司的赐名、赐姓等方式,也促进了土司的文化认同,如播州土司杨汉英学校

没有达到这方面的效果。大一统的认同。

C.元朝时期想加强与西南地区的联系,但这一时期统一设立郡县、实施一体化治理的措施并诲土司子弟及少数民族子弟,在文化方面加强了对西南各族人民的教化,从而在思想上强化对

司管辖区的教育的重视。“瑶童”等入学名额,以确保他们得以入学。清代的义学在西南各省的发展尤为突出,主要是教

B.明清两朝时,土司大兴书院,让其子弟及族人入京师国子监读书,这大大倒逼了朝

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