水平二(三年级)快速跑说课稿、
体育水平二(三年级)快速跑教学设计说课稿
一,指导思想
本节课根据《体育(体育与健康)课程标准》提出的健康第一和身体,心
理,社会适应三维健康理念,为指导思想,在体育教学中,通过改变教学策略,学
生的学习方式,以风车为载体,通过组织一系列的相关游戏,来帮助学生掌握基
本快速跑技能,提高快速跑的能力,培养体育兴趣,获得快速奔跑的身心体验,培
养正确的身体
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