2026年高考作文备考训练:“生命状态”类话题.docxVIP

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  • 2026-05-15 发布于广东
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2026年高考作文备考训练:“生命状态”类话题.docx

四、写作(60分)

23.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

《咬文嚼字》编辑部发布的2025年“十大流行语”中,“从从容容、游刃有余,匆匆忙忙、连滚带爬”引发广泛共鸣,生活中,我们常常向往从从容容、游刃有余。然而,在另一部分语境下,我们也常听到“匆匆忙忙、连滚带爬”的描述,这似乎成了现代人面对快节奏生活时的真实写照。

一边是理想中的“从从容容”,一边是现实中的“连滚带爬”。作为新时代的青年,我们究竟该如何在这两者之间找到平衡?

请结合以上材料,写一篇文章,体现你的感悟与思考。

?要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题指导】

材料的核心在于一组二元对立的概念:“从从容容、游刃有余”与“匆匆忙忙、连滚带爬”。前者代表了“松弛感”,是一种理想的心理状态,强调在面对压力和不确定性时的内在秩序与定力;后者则代表了现代社会的生存现状,是快节奏、高竞争环境下的真实反应。试题引导语要求作为新时代青年去思考如何在这两者之间找到平衡。这里的“平衡”是审题的关键。我们不能一味地鼓吹“从容”而否定“忙碌”,也不能沉溺于“连滚带爬”而无法自拔。

写作角度建议:

1.辩证统一:承认“连滚带爬”是奋斗的过程,“从从容容”是内心的定海神针。身可以忙碌,心必须从容。

2.转化关系:“连滚带爬”的积累是为了达到“游刃有余”的境界。

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