2026新教材语文 第六单元 课外古诗词诵读 题破山寺后禅院 课件(共14张PPT).pptxVIP

常建（708年-765年），字少府，京兆长安（今陕西西安）人，唐代诗人，祖籍邢台（根据墓碑记载）。开元十五年（727年）与王昌龄同榜进士，长期仕宦不得意，来往山水名胜，长期过着漫游生活。后移家隐居鄂渚。天宝中，曾任盱眙尉。常建的现存文学作品不多，其中的《题破山寺后禅院》一诗较为著名，唐代宗永泰元年（765年）病故，时年五十八。;兴福寺位于江苏省常熟市虞山北麓，是国务院确定的汉族地区佛教全国重点寺院，文物保护单位。

南齐延兴至中兴年间，倪德光(曾任郴州刺史)舍宅为寺，初名“大悲寺”。梁大同五年大修并扩建，改名“福寿寺”，因寺在破龙涧旁，故又称“破山寺”。;《题破山寺后禅院》作者常建——唐代诗人，开元十五年与王昌龄同榜进士，只做过盱眙（xūyí）尉的小官。诗人由于仕途失意，所以寄情山水，寻幽探胜，从而写下了这首诗。;题/破山寺/后禅院

常建

清晨/入古寺，初日/照高林。

竹径/通幽处，禅房/花木深。

山光/悦鸟性，潭影/空人心。

万籁/此都寂，但余/钟磬音。

;清晨入古寺，初日照高林。;僧人住的房舍;山光悦鸟性，潭影空人心。;1.首联交代了什么内容？有何作用？;2.首联“入”、“照”二字有何妙处？表达了诗人怎样的心情？;3.颔联和颈联写了什么内容？请从炼字的角度赏析这两句诗。;4.尾联运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？;