3.17 明朝的灭亡与清朝的建立 课件 2025--2026学年统编版七年级历史下学期.pptxVIP

第17课----帝国的黄昏与黎明明朝的灭亡和清朝的建立

课堂互动：小组探究任务：从明朝灭亡看“兴衰之鉴”第一组·民心第二组·改革探究“改革”的必要性：

?张居正的“一条鞭法”等改革措施为何最终未能挽救明朝？

?崇祯皇帝在位期间勤于政事，其努力为何最终还是无效？第三组·机遇探究“机遇”的把握：

?明朝末期内忧外患的局势为清朝提供了哪些契机？

?清朝统治者是如何抓住历史机遇，最终实现入主中原的？成果展示：请各小组分工合作，在规定时间内完成探究，并以小组为单位，选派代表向全班展示探究成果。探究“民心”的重要性：

?李自成的“均田免粮”为何能获得底层百姓的广泛支持？

?明朝统治者在哪些方面失去了民心，最终导致了统治的崩塌？

情景创设：1644年3月18日，紫禁城夜色如墨，紫禁城内外火光冲天，喊杀声隐约可闻。崇祯皇帝朱由检独自一人，步履沉重地登上了紫禁城后的煤山。他回望一眼这座他统治了十七年的宏伟宫殿，眼中充满了绝望与不甘。他想起了即位之初的雄心壮志，想起了兢兢业业的日夜，也想起了朝堂上无休止的党争和民间此起彼伏的叛乱。如今，一切都将结束。他咬破手指，在衣襟上写下血书：“朕凉德藐躬，上干天咎，然皆诸臣误朕。朕死无面目见祖宗，自去冠冕，以发覆面。任贼分裂，勿伤百姓一人。”随后，自缢于一棵歪脖子槐树下。互动思考：读完这段文字，你有什么感受？你认为崇祯皇