原创力文档让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《除数不是整十数的除法笔算（一）》教学设计
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笔算（一）》教学设计教学目标
1.使学生在具体情境中，经历探索三位数除以两位数试商的过程，会用四
舍五入的方法把除数看作和它接近的整十数进行试商，并能正确地进行除数
是两位数（商是一位数）的笔算。
2.使学
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
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1.使学生在具体情境中，经历探索三位数除以两位数试商的过程，会用四
舍五入的方法把除数看作和它接近的整十数进行试商，并能正确地进行除数
是两位数（商是一位数）的笔算。
2.使学
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