2025-2026学年鲁科版小学劳动技术二年级上册教学计划及进度表.docxVIP

2025-2026学年鲁科版小学劳动技术二年级上册

教学计划及进度表

一、指导思想

本学年鲁科版小学劳动技术二年级上册教学以《义务教育劳动课程标准(2022年版)》为指导，立足二年级学生的年龄特点和生活经验，坚持“生活化、游戏化、实践化”的教学理念。通过清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作等贴近生活的劳动项目，引导学生在动手实践中感知劳动乐趣，掌握基础劳动技能，培养良好的劳动习惯，树立“自己的事情自己做”的劳动观念，为形成核心劳动素养奠定坚实基础。

二、核心素养目标

(一)劳动观念

1.认识劳动与生活的密切联系，理解清洁、整理、烹饪等劳动对个人生活和集体环境的重要意义，初步树立“劳动光荣、劳动有用”的观念。

2.体会参与家庭和班级劳动的价值，愿意主动承担力所能及的劳动任务，培养对劳动的兴趣和积极态度。

(二)劳动能力

1.掌握小件衣物清洗、教室值日、房间整理等基础生活劳动技能，能规范使用肥皂、抹布、扫帚等常见劳动工具。

2.学会冲调奶粉、冲泡茶叶等简单饮品制作方法，掌握黏土塑形的基本技巧，能完成简单的手工创作。

3.初步形成劳动前准备、劳动中操作、劳动后整理的基本流程意识，能在教师指导下完成简单的劳动任务。

(三)劳动习惯和品质

1.养成勤洗手、勤整理、爱清洁的良好个人卫生习惯，以及劳动时遵守秩序、爱护工具的行为习惯。

2.培养认真细致、耐心坚持的劳动品质，在劳动中做