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- 2026-05-15 发布于湖北
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主题一物质的性质与应用
第4课时水;考点梳理;水资源及其利用;合理利用水资源;(2)净水方法;方法;
自制简易净水器示例
;建构思维模型:混合物分离的一般思路与方法;水的组成;实验内容;实验内容;建构思维模型:探究物质组成的一般思路;过滤;;;;;;;;;;;;;;(6)总结方法:混合物
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