【2025】年新人教版语文8年级上册全册同步教案.docxVIP

人教版语文八年级上册全册教案

(2025年秋季教材)

2

1消息二则

教学目的

1.把握课文的内容和消息的结构特点。

2.品味语言，感受作者体现在消息中的感情与立场。

教学过程

一、情境设计，导入新课

新闻缩短了人们之间的距离。让我们足不出户，便可知晓国内外时事，获取最新的生活信息。好的新闻是可以穿越时空，供人们品读与回味的。今天，让我们共同研读两篇来自解放战争时期的新闻佳作，重温那段荡气回肠、激扬

青春的硝烟岁月。

二、走进课文，探索新知

我三十万大军胜利南渡长江

(一)资料助读，知晓作家作品及写作背景

1.创作背景

经过了辽沈、淮海、平津三大战役，国民党的主要军事力量基本上被摧毁，但仍有大量兵力据守长江以南，并借“和谈”构筑长江防线，与人民解放军隔江对峙。中共中央早已洞悉国民党政府的意图，组织百万大军逼近长江，分东、中、西三路，作好了渡江准备。1949年4月15日，国共双方代表团拟出了《国内和平协定(最后修正案)》,和平谈判破裂，渡江战役于当天午夜打响；21日，毛泽东主席与朱德总司令发布《向全国进军的命令》。在彻底摧垮敌人的长江防线的同时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利南渡长江》,报道了人民解放军突破敌阵、占领南岸广大地区的战况。

2.文体知识

消息

特点：真实性、时效性、准确性。

要素：人物、时间、地点，事件的起因、经过