邹忌讽齐王纳谏.pdf

初中语文《讽齐王纳谏》

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一、考题回顾

二、考题解析

初中语文《讽齐王纳谏》主要教学过程及板书设计

教学过程

(一)导入

唐朝名臣:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可

以明得失。”历代君主要成就一番霸业,身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的;而劝谏能

否奏

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