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教育行业图书馆科图书管理员图书借阅管理手册（执行版）

第1章总则与职责

1.1借阅管理概述

借阅管理是教育图书馆科图书管理员的核心职能，旨在通过规范化的流程确保教学资源的公平获取、有效利用及全程可追溯，从而直接服务于学校的教育教学质量提升。该管理过程涵盖从读者提出借阅申请、图书管理员审核校验、系统录入、发放到读者归还图书及系统注销的全生命周期闭环，任何环节缺失都将导致资源流失或管理漏洞。

现代借阅管理强调“以书为本”，要求管理员在发放图书时，不仅要核对基本信息，更要评估图书的适用性，确保学生能够利用其进行有效的学习实践，而非简单的图书搬运。借阅管理是图书馆资源建设的重要反馈机制，管理员需定期分析借阅数据，识别热门与冷门图书，为后续的新书采购、馆藏结构调整及学科发展需求提供科学依据。建立借阅管理不仅是技术操作，更是一场教育理念的革新，它通过透明化的流程减少资源浪费，培养读者的自主管理能力，同时提升图书馆作为学术支持中心的专业形象。

所有借阅行为必须严格遵循国家教育图书馆标准，确保过程公开透明，杜绝人情馆或暗箱操作，维护图书馆的公信力与服务学生的初心。

1.2适用范围与定义

本手册适用于本校所有在编及在读学生、教职工、校外学术研究人员及社会志愿者，无论其借阅目的是通过图书馆进行课程学习、学术研究还是个人知识拓展。“图书”在此定义中特指图书馆内收藏的纸质图书、电