1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 学习方法

情境教学在小学艺术（唱游·音乐）课堂的教学实施——以《绿色家园》为例.pdf

情境教学在小学艺术（唱游·音乐）课堂的教学实施——以《绿色家园》为例.pdf

    摘要

    2022年《义务教育艺术课程标准》提出“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理

    解”四方面核心素养发展要求，倡导在低年级音乐课堂运用情境化教学策略。情境教学

    法是在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩、以形象为主体的生动

    场景，引发学生态度体验，促进学生理解教材、实现心理机能发展的教学方法，与新课

    标的教育理念高度契合。

    本文以2024年人民教育出版社《小学艺术（唱游・音乐）》一年级下册第三单元《绿

    色家园》为切入点，探索情境教学在小学音乐唱游课堂的实施路径。研究内容首

    您可能关注的文档

    最近下载

    知传链电子书

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >