第八课《好记性，我能行》教学课件-2025-2026学年南大版初中心理健康七年级全一册.pptxVIP

《好记性，我能行》教学课件初中心理健康课·七年级

趣味导入：记忆大挑战！你的记忆力有多好？请大家集中注意力，用20秒时间记住屏幕上的所有数字。时间到！7294518360152748现在，请大家凭记忆写下你能记住的数字。看看谁记得又快又准？

记忆的奥秘，你也可以拥有！挑战很难？刚刚的挑战是不是很有趣？是不是发现要记住这么多杂乱的数字，还真有点难？大脑是台“超算”其实，我们每个人的大脑都像一台高性能的超级计算机，拥有着巨大的、未被开发的记忆潜力。大师非“天生”那些令人惊叹的记忆大师，其实并不是天生就拥有超强的记忆力，他们只是更早地掌握了科学、高效的记忆方法。一起探索奥秘！今天，就让我们一起走进记忆的奇妙世界，探索“好记性”背后的奥秘，学习如何成为“记忆小达人”！

解密记忆：我们的大脑是如何工作的？??什么是记忆？记忆是过去的经验在人脑中的反映。简单来说，就是我们把经历过的事情、学过的知识“存”在脑子里，并在需要的时候“取”出来。01识记·Input信息输入大脑的过程，是记忆的开始。??就像往电脑里存文件02保持·Storage信息在大脑中长时间储存的过程，是连接识记和提取的中间环节。??就像文件保存在硬盘里03提取·Output把大脑里储存的信息“取”出来的过程，也就是再认或回忆。??就像打开文件查看

记忆三部曲：识记、保持、