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- 2026-05-16 发布于辽宁
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第二单元;;;;;【任务1】涂与画:给思维导图的线条和图片涂色。你还可以加上好玩、有趣的创意,让思维开花,让知识成树。,一个主题分支一种颜色,方便大脑记忆和分辨。)
【任务2】找线索:本单元我们主要学习宪法的核心内容,即公民的基本____________和义务。我们发现,劳动和____________既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。坚持权利与义务相统一,我们应做到依法行使权利,依法____________。;第二单元;;突破单元大概念;情境;情境;情境;任务二:正确认识和处理权利与义务的关系——权利义务相统一
2.推一推。(每空1分,共8分)
(1)结合导图中的文字,可以推导出A、B、C处应该填写的内容依次为:A______________;
B______________;
C______________。;(2)据此我们得出结论,①认识到:公民的权利与义务相互____________、相互____________;公民既是权利的享有者,又是义务的承担者;公民的某些权利同时也是义务,如:劳动和____________。
②做到:坚持权利义务____________。既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利;增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉____________。;任务三:依法行使权利,自觉履行义务
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