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2025部编版小学二年级科学教案

一、课堂导入：和植物做朋友

师：小朋友们，春天来了，我们的校园、公园是不是变得特别漂亮？路边的小草偷偷探出了头，花坛里的花儿也张开了笑脸。你们喜欢这些绿色的朋友吗？今天，我们就一起来认识几位住在我们身边的植物朋友，看看它们长什么样子，有什么小秘密。

（课前，教师可准备一盆常见的绿植，如绿萝、多肉或薄荷，也可引导学生观察窗外或教室角落的植物。若条件允许，可提前布置学生观察自己家或小区里的一种植物，带着问题来上课。）

设计意图：通过生活化的场景描述和亲切的提问，激发学生对身边植物的好奇心和探究兴趣，自然导入本课主题。二年级学生对直观、具体的事物更感兴趣，实物观察能快速集中他们的注意力。

二、新知探究：植物的身体什么样

（一）整体观察：看一看，说一说

1.出示实物（或图片）：教师展示准备好的绿植（如一盆绿萝）。

师：小朋友们请看，这是我们的植物朋友——绿萝。请大家静静地看一看，它是什么样子的？谁能用自己的话来描述一下它？

（引导学生从颜色、形状、大小等方面自由描述，鼓励用生动的词语，如绿油油的、长长的藤、像小爱心一样的叶子等。）

2.小组讨论与分享：将学生分成若干小组（4-5人一组），每组可以观察不同的植物（若准备充分），或共同观察教师提供的几种植物。

师：现在请小组里的小朋友一起仔细看看你们面前的植物朋友，和小伙伴们说一说，你