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高中古诗赏析全套干货！

修辞+表现手法+表达方式

第一部分：高中古诗鉴赏三大核心模块

板块一：古诗词必考修辞手法

1.比喻

核心知识点：①核心定义：选取两种不同属性、具备相似特征的事

物，用浅显熟知的事物描摹抽象陌生事物；

②具体分类：明喻（有本体、喻体、喻词）、暗喻（本体喻体融

合，无明显喻词）、借喻（无本体无喻词，直接以喻体代本体）；

③核心作用：化抽象情感为具体画面，化平淡写景为生动传神，突

出景物人物核心特征，强化情感表达力度。

答题模板：①手法判定：诗句运用比喻修辞手法，将……（本体）

比作……（喻体）；

②内容效果：生动形象地描摹出景物/人物……的外在形态与核心特

点，画面感极强；

③情感主旨：烘托诗歌整体意境氛围，委婉抒发诗人……的思想情

感与内心志趣。

2.拟人

核心知识点：①核心定义：将自然景物、草木山水、无生命事物赋

予人的动作、神态、心理、情感及行为动作，实现事物人格化；

②核心特点：打破物与人的界限，赋予景物鲜活情趣，贴合古诗情

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景交融创作特点；

③核心作用：让静态景物鲜活灵动，弱化直白抒情，让情感表达委

婉含蓄，增强诗歌文学韵味。

答题模板：①手法判定：诗