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  • 2026-05-16 发布于江苏
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2025年上学期高一数学领导力评估试题.doc

2025年上学期高一数学领导力评估试题

一、团队协作解答题(共30分)

背景:某数学建模小组接到社区垃圾分类优化项目,需通过数学方法分析以下问题。小组4名成员分别负责数据收集、模型构建、计算验证和方案呈现四个环节,请根据分工完成下列任务。

任务1:数据收集与函数建模(8分)

某小区连续10周的可回收物清运量(单位:kg)数据如下:520,580,630,690,750,820,880,950,1020,1100。

(1)建立清运量y与周次x的函数模型(建议选择线性函数或指数函数),并说明选择理由;

(2)预测第12周的清运量,若社区垃圾桶容量为1200kg,判断是否需要扩容。

任务2:导数应用与资源优化(7分)

已知分类垃圾桶投放点的设置成本C(单位:元)与投放点数量n的关系为C(n)=2000n+50000/n,n∈[5,20]。

(1)求成本最低时的投放点数量;

(2)若团队成员提出增加智能分类设备可使成本函数变为C(n)=1800n+40000/n,分析该方案的可行性(需计算成本变化率)。

任务3:概率分析与决策(7分)

通过问卷调查发现:居民正确分类概率为0.7,且各户分类行为相互独立。随机抽取10户家庭:

(1)求恰有8户正确分类的概率;

(2)若正确分类奖励2分,错误分类扣1分,计算该样本的期望得分,并据此设计一个激励方案。

任务4:方案呈现与团队反思

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