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(2026)校园欺凌的预防和处置制度、措施(2篇)

校园欺凌的预防和处置制度、措施（一）

一、校园欺凌的定义和范围

校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。其范围包括但不限于以下几种形式：

肢体欺凌：推搡、殴打、抢夺财物、限制人身自由等直接的身体暴力行为。

语言欺凌：辱骂、讥讽、嘲笑、起侮辱性绰号、恶意造谣等言语攻击。

社交欺凌：孤立、排挤、散布谣言、泄露隐私等，破坏他人的人际关系和社交环境。

网络欺凌：通过网络平台，如社交媒体、即时通讯工具等，发布恶意言论、图片、视频等，对他人进行攻击和伤害。

二、预防制度和措施

（一）宣传教育

1.专题讲座：每学期邀请公安、司法等部门的专业人员，为全体师生开展至少两次校园欺凌专题讲座。讲座内容涵盖校园欺凌的定义、危害、法律后果以及应对方法等方面。通过真实案例分析，让师生深刻认识到校园欺凌的严重性，增强法律意识和自我保护意识。

2.主题班会：每月组织一次以“反对校园欺凌，共建和谐校园”为主题的班会活动。班主任引导学生讨论校园欺凌的现象、原因和危害，鼓励学生分享自己的经历和感受，共同探讨预防和应对校园欺凌的方法。同时，通过观看相关视频、图片等资料，加深学生对校园欺凌的认识。

3.宣传海报和标语：在校园内的