【九下】17《屈原（节选）》公开课一等奖创新教案.docx

九下17《屈原(节选》公开课一等奖创新教学设计17《屈原(节选)》教学设计

教学目标

1.简介《屈原》的剧情，积累文学常识。

2.美读课文，体悟情感，分析人物形象。

3.在批注赏析的基础上，总结文章的写作手法。教学重难点

美读课文，体悟情感，分析人物形象，总结文章的写作手法。教学过程

一、导入新课

今年端午节，为了纪念抱石投汩罗江身死的爱国诗人屈原。班级拟开展“祭奠爱国诗人”主题活动。那么,回望历史，是怎样的遭遇让诗人做出这样的抉择呢今天，我们一起走进郭沫若历史剧《屈原》,去倾听诗人的抒情独白。

二、积累常识

1.作者简介

郭沫若(1892年11月16日-1978年6月12