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人教版小学三年级下册语文下册同步练习题全册

第一单元：可爱的生灵

本单元以“可爱的生灵”为主题，带我们认识了许多自然界的朋友，感受了它们的有趣与美丽。在学习生字词、品读课文的基础上，我们来进行针对性的练习。

一、识字与写字

1.我会认，我会连。（将本单元要求“会认”的生字与正确的读音相连，例如：鸳鸯——yuānyāng，注意区分平翘舌音、前后鼻音）

2.我会写，我能行。

*听写本单元“会写”的生字，注意它们的间架结构和易错笔画。例如：“溪”字右边是“奚”，不要多写一撇；“舞”字中间是四竖，不要写成三竖。

*给下列生字组词（每个生字至少组两个词）：融、燕、溪、泛、减、凑、拂、集、聚、形、掠、偶、尔、沾、倦、纤、痕。

*比一比，再组词：

例：辩（辩论）辨（分辨）辫（辫子）

（请自行选取本单元易混淆的生字进行对比组词，如“拂”与“佛”，“掠”与“惊”）

3.易错字辨析。找出下列词语中的错别字并改正：

（此处可设置几个包含本单元易错字的词语，如“花辨”应为“花瓣”，“烂慢”应为“烂漫”）

二、词语积累与运用

1.补充词语，并选择其中两个造句。

烂漫（）（）（）（）夺目伶俐（）（）

（）（）粼粼旷亮（）（）（）（）无比

2.近义词、反义词我来填。

*写出下列词语的近义词：聚拢——（）平添——（）