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  • 2026-05-17 发布于云南
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PEP小学四年级英语上册教学计划

一、指导思想

本教学计划以《义务教育英语课程标准》的基本理念为指导,立足PEP小学英语教材的特点与四年级学生的认知规律,坚持“以学生发展为本”的原则。教学过程中,注重培养学生的英语核心素养,特别是语言能力和学习能力,同时渗透文化意识和情感态度的教育。通过创设生动有趣的教学情境,设计丰富多彩的教学活动,激发学生学习英语的持久兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中感知、体验、运用语言,逐步形成初步的英语语言运用能力,为后续学习奠定坚实基础。

二、教材分析

本册教材是PEP小学英语系列教材的第四册(三年级起点),承接三年级上下册所学内容。教材在整体设计上依然保持了话题集中、情景交融、任务驱动的特点。

1.主要内容与话题:本册教材围绕学生日常生活中熟悉的话题展开,如“我的教室”、“我的学校”、“我的食物”、“我的能力”等。每个单元通过几个核心词汇和重点句型,构建一个相对完整的语言功能模块。

2.结构特点:教材每单元分为A、B、C三个部分。A、B部分为主要教学内容,包括Letstalk,Letslearn,Letsspell等板块,分别侧重对话交际、词汇学习和语音感知。C部分为选学内容,包括Storytime,Letscheck,Letssing/chant等,旨在拓展学生视野,巩固所学知识,培养学习兴趣。

3.重点难点:重点在于词汇

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