幼儿园主题活动设计与实施细则.docx

幼儿园主题活动设计与实施细则

一、活动背景

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。自然教育作为幼儿感知世界、发展探究能力的重要载体，能有效激发其好奇心与创造力，培养尊重生命、爱护环境的情感。结合本园“自然启蒙·快乐成长”的办园理念，针对大班幼儿（5-6岁）已具备初步观察、记录与合作能力的特点，设计“小小自然探索家”主题活动。通过为期四周的系列活动，引导幼儿在真实自然情境中观察、发现、记录与表达，促进科学探究、艺术表现、社会交往等多领域能力的综合发展。

二、活动目标

1.认知目标：认识5种以上幼儿园常见植物（如月季、银杏、绿萝、三