幼儿园主题教学活动方案.docx

幼儿园主题教学活动方案

一、活动背景

秋季是幼儿园开展自然教育的黄金季节。随着气温渐凉，幼儿园的种植角里南瓜、萝卜逐渐成熟，户外的银杏叶开始泛黄，桂花香气弥漫在走廊。小班幼儿（3-4岁）对周围环境的变化已有初步感知，但受限于生活经验，对“秋天”的认知多停留在“天气变凉”“穿厚衣服”等表面现象。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿的科学学习核心是激发探究兴趣、体验探究过程、发展初步的探究能力。结合小班幼儿“喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣”的年龄特点，我们以“秋天的秘密”为主题，通过“发现秋——探索秋——表达秋——留住秋”四个阶段的系列活动，引导幼儿在观察、操作、体验中感知秋