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2026年教师资格证（小学）《教育知识与能力》考前押题卷

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）

1.在教育目的的价值取向上，个人本位论的代表人物有（）。

A.斯宾塞、涂尔干

B.赫尔巴特、孔德

C.卢梭、裴斯泰洛齐

D.夸美纽斯、凯兴斯泰纳

2.“教育即生长，教育即生活，教育即经验的不断改造”是（）的教育思想。

A.实用主义教育学

B.要素主义教育学

C.结构主义教育学

D.制度主义教育学

3.小学阶段的教学任务应侧重于（）。

A.掌握基础知识和基本技能

B.发展抽象逻辑思维能力

C.培养职业选择能力

D.形成世界观、人生观

4.在教育测量中，常用于计算信度的库德-理查逊公式（KR20）适用于（）。

A.多项选择题测验

B.填空题测验

C.0、1记分的客观题测验

D.论文式测验

5.小学生在学习过程中，常常由于教师的表扬或批评而产生相应的学习动力。这种现象在心理学上属于（）。

A.直接的近景性动机

B.间接的远景性动机

C.内部学习动机

D.外部学习动机

6.奥苏贝尔认为，若要进行有意义学习，必须具备的条件中，最为关键的是（）。

A.学习材料本身具有逻辑意义

B.学习者具有有意义学习的心向

C.学习者