第1节 热量 比热容 （导学案）（学生版）.docxVIP

第1节热量比热容（导学案）

【学习目标】

1.知道热量的概念和单位。

2.理解比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性。

3.通过比热容的实验，体会控制变量的方法在实验中的作用。

4.尝试用比热容解释简单的自然现象，感受物理知识与生活的密切联系。

5.会进行简单的吸、放热计算。

【学习重点】

1.比热容的概念和应用。2.热量的计算。

【学习难点】比热容概念的建立。

【自主预习】阅读教材，完成以下问题：

1.在热传递过程中，传递的的多少叫作热量。单位是，符号为J。1g水温度升高1℃时吸收的热量约为J。

2.相同质量的水和食用油，当升高相同的温度时，吸收的热量（选填“相同”或“不相同”）。

3．在探究不同物质的吸热能力实验中，我们用到了转换法：

①升高相同的温度时，通过比较长短来判断物体的吸热能力；

②加热时间相同时，通过比较的快慢来判断物体的吸热能力。

4.比热容：①比热容是用来比较物质吸热能力的物理量。

②定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度，叫作这种物质的比热容。

③单位：，读作焦每千克摄氏度。

④比热容是反映物质自身性质的物理量。不同的物质，比热容一般。

5．物体吸收或放出的热量与物体的