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9231进一步数学2004年6月

进一步数学

普通教育高级水平考试

试卷9231/01

第一卷

一般评论

总体很高，无论是从呈现还是基本数学的质量来看。大多数考生都尝试回答了所有问题，很少有读题错误。

尽管出现了一些基础性错误，但在大多数情况下，并没有严重压低总分。

考生们通常在级数求和、有理函数定义的曲线渐近线确定、递减、平均值、二阶导数的确定与求解以及参

数表示下的旋转曲面面积计算等大纲上表现出较高的知识水平和专业技能。相比之下，数学归纳法、复数

和线性代数明显没有被很好地理解。

分数分布范围较广。在较低的一端，有些总分表明考生对这次考试准备严重不足；而在另一，一小部分考

生达到了非常高的。

对具体问题的评论

问题1

总体而言，这个性问题回答得相当准确。然而，一些采用的方法在考试时间的使用上不够优化。

1221

大多数考生开始时写的是S=8N(N+1)–6N(N+1)(2N+1)，然后展