2026中专汽修专业一年级下册《发动机保养实操》教案.pptx

发动机保养实操教案演讲人

目录01.发动机保养实操教案07.教学过程03.教学目标05.教学方法02.教学基本信息04.教学重难点06.教学准备08.教学反思

2026中专汽修专业一年级下册《发动机保养实操》教案

01发动机保养实操教案

02教学基本信息

教学基本信息我是老张，教了十年汽修专业课，最见不得学生把“发动机保养”当“拧螺丝游戏”——这活看着简单，门道可深着呢！今儿要写的这堂《发动机保养实操》课，是2026级中专汽修专业一年级下册的重点内容。授课对象是45个刚摸了半学期扳手的“小菜鸟”，他们里有能把手机拆了重装的“电子达人”，也有见发动机舱就犯迷糊的“机械小白”，但共同特点是：对实操课眼睛发亮，手比脑子快。

课程时长4课时（160分钟），用的是学校自编的《汽车发动机维护与故障诊断》教材，不过我总爱往里头塞点“私货”——比如去年带学生修的那辆跑了20万公里的老捷达，它的保养故事能让课本上的“更换周期”活起来。教学地点在学校汽修实训中心2号车间，这儿有8台教学用发动机（4台四缸、2台六缸、2台电喷老款），还有我攒了五年的“问题零件墙”——变形的机油滤芯、滑丝的放油螺栓、结胶的油底壳，全是学生往届实操的“翻车证据”，今儿正好当教具。

03教学目标

教学目标说实在的，我对这堂课的期待可不止“学生会换机油”。

1.知识目标：得让孩子们脑袋里装下“保养不是套餐，是诊断”的概念。具体