2026中专美发专业一年级上册《美发基础认知》教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-12

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026中专美发专业一年级上册《美发基础认知》教案

01ONE教学基本信息

教学基本信息说起来，我带美发专业的课也有五六年了，但每次接手一年级新生，总像拆开一盒刚拆封的发蜡——带着点期待的黏糊劲，又怕手重了弄花了。这次的课是《美发基础认知》，教材用的是高教社那本绿封皮的，封面上印着卷得像海浪的发型，学生们第一次翻书时，有个小男生偷偷说：“这书要是掉火锅里，肯定能涮出一锅卷发。”把我逗乐了。

具体信息得正儿八经列一列：课程名称是《美发基础认知》（一年级上册），授课对象是2026级中专美发专业1班，共45人，其中女生28人，男生17人——这比例挺有意思，男生里有俩是跟着表哥学美发的“子承兄业”，女生里有三个说“看《星你》千颂伊的发型入的坑”。课时安排是4课时（每节45分钟），每周二、四下午1-2节，教室在实训楼305，墙上还挂着往届学生做的发型作品集，最边上那个爆炸头是去年毕业生小琳的，她说“这是为了纪念被电卷棒烫秃的三根头发”。

教学基本信息我自己呢，姓王，学生爱叫我“王托尼”，倒不是因为我发型多花哨——我常年寸头，主要是当年实习时给师傅打下手，被客人夸过“这小徒弟手稳，像拿过手术刀”。现在嘛，教案夹里还塞着10年前的听课笔