江苏丹阳招教试题及答案.docVIP

江苏丹阳招教试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学研究的核心内容是（）

A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程

2.学生在课堂上为了获得知识而努力听讲，这时的注意是（）

A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.不随意注意

3.教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生，并对其产生影响，这种效应是（）

A.从众效应B.罗森塔尔效应C.马太效应D.晕轮效应

4.“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）对人的身心发展的影响。

A.遗传因素B.环境因素C.学校教育D.个体主观能动性

5.我国最早采用班级授课制是在（）

A.1862年B.1901年C.1904年D.1912年

6.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）

A.课堂凝聚力B.课堂控制C.课堂管理D.课堂气氛

7.学生学习了“杠杆”的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后学习滑轮，知道滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种学习属于（）

A.上位学习B.下位学习C.并列学习D.结合学习

8.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受