教师礼仪闫龙.pptx

教师礼仪

合肥师范学院

闫龙博士

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概要

;9月，中共中央关于印发《公民道德建设实施纲要》指出：“开展必要礼仪、礼节、礼貌活动，对规范人们言行举止，有着主要作用。”;

一个国家，除了生存、独立。与经济发展三种基本国家利益之外，还必须拥有其第四种国家利益，即自尊，即其民族集体自尊。

——当代美国著名学者亚历山大·温特

;中华民族自古就有“礼仪之邦”美誉。源远流长礼仪文化是华夏祖先留给后人一笔宝贵财富，讲礼仪是我们时代相传美德。伴随时代发展和社会进步，礼仪不但成为一个国家、一个民族文明开化程度主要标志，也成为国民素质高低详细表现。;一、什么是礼仪

礼者，人道之极也。——司马迁

人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。——荀子

爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。——孟子

不学礼，无以立。《论语·季氏》;老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子》

礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。《礼记.曲礼上》

凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。《晏子春秋》

;礼起于何也？曰：人生而有欲，欲而不得，则不能无求；求而无度量分界，则不能不争；争则乱，乱则穷。先王恶其乱也，故制礼义以分之，以养