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苏教版|六年级下册音乐全册教案

课题

第一单元鼓乐传情

课时

4-1

日期

教学目标

1、学生能用欢快、热烈的情绪流畅地演唱歌曲《敲起我的小木鼓》。在学习歌曲时能够关注反复记号，准确掌握歌曲的演唱顺序。

2、能尝试运用已学过的音乐知识创造性地表现歌曲。

3、通过学唱歌曲《敲起我的小木鼓》，引导学生感受少数民族佤族的民俗风情。

教学重点

学生能用欢快、热烈的情绪流畅地演唱《敲起我的小木鼓》。

教学难点

能听辩出前十六和后十六节奏的不同，掌握歌曲中鼓的节奏。

教学准备

钢琴、多媒体课件。

预习要求

欣赏歌曲《敲起我的小木鼓》，初步感受少数民族佤族的民俗风情。

教学过程

旁注

一、师生