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【2026】第22课《礼记》二则 大道之行也 公开课一等奖创新教案-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂.pdf

【2026】第22课《礼记》二则 大道之行也 公开课一等奖创新教案-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂.pdf

    第22课《礼记》二则大道之行也公开课一等奖创新

    教学设计.［课堂无忧】新课标同步核心素养课堂

    第22课《礼记》二则大道之行也教学设计

    【素养目标】

    1.反复诵读，读准字音，培养文言语感。

    2.借助注释理解文章大意，积累重点文言知识。

    3.分析文章的论证思路，理解文章的中心论点。

    4.明确大同社会的基本征，了解先贤圣哲关于人类社会的伟大

    构想。

    【课时安排】1课时

    学习任务：

    任务一预读•温故而知新

    任务二译读-晓大同之

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